System edukacji w Polsce w zbyt dużym stopniu funkcjonował dotychczas jako narzędzie wspierające rozwój zależny. Przygotowywał uczniów i studentów raczej do roli podwykonawców w globalnych łańcuchach wartości, niż kształtował przyszłych twórców, wynalazców i przedsiębiorców. Taki model, choć zapewniał istotny wzrost gospodarczy, to jednak ograniczał możliwości budowania społeczeństwa innowacyjnego, zdolnego do kreowania nowych technologii, idei i rozwiązań. Dziś świadomość tych barier rozwojowych jest coraz bardziej powszechna, widzimy, że kluczowym wyzwaniem staje się wykształcenie kompetencji, które pozwolą sprostać wymaganiom współczesności i przyszłości.

Analiza „PGP” za  III kwartał 2024 r.:

• Tło makroekonomiczne


• Koniunktura gospodarcza


• Działalność przedsiębiorstw


• Rynek pracy


• Handel zagraniczny

Po ponad dekadzie obecności koncepcji Przemysłu 4.0 w debacie publicznej i akademickiej panuje dość powszechna zgoda co do istnienia przeważającej liczby argumentów za rozwojem w tym właśnie kierunku. Przemysł 4.0 daje szansę na lepszą efektywność operacyjną czy poprawę monitorowania produkcji i, co ważniejsze, wspomaga transformację ról związaną ze zmianą w zakresie obciążenia pracą. Warto jednak pamiętać o tym, że przeprowadzenie cyfrowej transformacji w sektorze produkcyjnym wymaga znacznych zasobów technicznych, infrastrukturalnych, ludzkich, a także wykorzystania nowej wiedzy, przebudowy kompetencji oraz wprowadzenia szerokich zmian organizacyjnych i procesowych.

Skuteczna odpowiedź na takie wyzwania, jak kryzys klimatyczny czy rewolucja AI wymaga podjęcia ogólnoświatowych zobowiązań i narzucenia reguł niezależnych od lokalnych interesów i wartości. Systemy demokratyczne wydają się niezdolne do wypracowania, przyjęcia i – co najważniejsze – wprowadzenia w życie tego rodzaju zasad. Czy zatem – w imię ratowania świata i naszej cywilizacji – będziemy zmuszeni zaprzeczyć tak istotnym dla nas dotychczas wartościom związanym z demokracją?

Mimo szybkiego wzrostu wynagrodzeń, Polska nadal jest atrakcyjną lokalizacją dla wielu działalności w obszarze nowoczesnych usług. Co decyduje o mniejszej bądź większej atrakcyjności inwestycyjnej danej lokalizacji? Które polskie podregiony są pod tym względem liderami? Jak w tym kontekście rysuje się sytuacja poszczególnych podregionów Pomorza? Zapraszamy do lektury najnowszego opracowania IBnGR!

Analiza „PGP” za  II kwartał 2024 r.:

• Tło makroekonomiczne


• Koniunktura gospodarcza


• Działalność przedsiębiorstw


• Rynek pracy


• Handel zagraniczny